2º Ciclo de Infantil (3-6 años)

El segundo ciclo de Educación Infantil (3–6 años) representa una etapa clave en el desarrollo integral de los niños, especialmente en lo que respecta a la consolidación del aprendizaje de un segundo idioma. Tras una primera fase en la que los alumnos han adquirido comprensión auditiva, vocabulario básico y confianza en el uso del inglés, este periodo supone el momento idóneo para avanzar hacia una comunicación más estructurada y fluida.

En esta etapa, los niños comienzan a construir frases más complejas, a enriquecer su expresión oral con mayor precisión y a interiorizar estructuras gramaticales de forma natural. El uso continuo del idioma en contextos reales y significativos permite que los alumnos pasen progresivamente de los primeros intentos comunicativos a conversaciones cada vez más completas y espontáneas.

En Baby Erasmus, el inglés no se enseña como una asignatura aislada, sino que se utiliza como lengua vehicular en el desarrollo de todos los programas educativos. De este modo, los alumnos aprenden el idioma mientras exploran, experimentan y se relacionan, integrándolo de forma natural en su día a día.

Asimismo, este ciclo ofrece la oportunidad de incorporarse al aprendizaje bilingüe a aquellos alumnos que no hayan cursado el primer ciclo en nuestro centro. Gracias a un enfoque basado en el aprendizaje consecutivo, adaptamos los procesos de enseñanza para que todos los niños, independientemente de su punto de partida, puedan desarrollar progresivamente sus competencias lingüísticas en inglés.

Durante esta etapa, se desarrollan programas educativos acordes a la edad de los alumnos, que abarcan diferentes áreas fundamentales para su crecimiento:

• El conocimiento y control de su propio cuerpo, favoreciendo el desarrollo psicomotor.
• La autonomía personal y la convivencia, fomentando valores como el respeto, la empatía y la cooperación.
• El descubrimiento y comprensión del entorno que les rodea.
• El desarrollo del lenguaje y las habilidades comunicativas, incluyendo la introducción a la lectoescritura en inglés.
• La representación numérica y la iniciación a las matemáticas a través de metodologías manipulativas y lúdicas.
• La expresión artística y el desarrollo de la creatividad como medio de comunicación y aprendizaje.

Además del enfoque académico, en esta etapa las familias valoran especialmente aspectos como la preparación para la siguiente etapa educativa, el desarrollo de la autonomía, la adquisición de hábitos de trabajo, la seguridad emocional y una atención personalizada que respete el ritmo de cada niño. En Baby Erasmus trabajamos estrechamente con las familias para garantizar una evolución equilibrada y un acompañamiento continuo en el proceso educativo.

El aprendizaje sigue basándose en la experimentación, el juego y la motivación, pilares fundamentales para que los alumnos se impliquen activamente en su propio aprendizaje y desarrollen una actitud positiva hacia el idioma y el conocimiento en general.

Horario: de lunes a viernes, de 7:45 h a 15:30 h.